Ø  Jeugdspelers opleiden voor een A-kern . Het moet de bedoeling zijn om jaarlijks eigen jeugdspelers “aansluiting” te geven met A-kern . Daarom is het evident dat de jeugdopleiding een voorname rol moet spelen binnen het clubgebeuren.

Ø  Aanbieden van optimale begeleiding . Kwaliteitsvolle jeugdtrainers zijn een “must” in elke club , zij zorgen samen met de TVJO / TC en de sportieve cel dat de doorstroming geleidelijk maar vlot verloopt . Tevens steunen vóórnoemden  de sociale omgang en opvoeding van elke jeugdspeler naar bestvermogen .

Ø  Met “eigen” jeugd “werken”. Dat jeugdspelers van clubs uit de buurt de rangen komen versterken moet een natuurlijk gebeuren zijn , m.a.w. wij zullen geen agressief beleid voeren waarbij men buurtploegen “tegen de haren instrijkt”.

Ø  Samenwerkingsverbanden met club(s) uit de regio aangaan, om meer spelers te kunnen laten spelen (grenzen verleggen), is een delicate opdracht .

Ø  Laat ze deel uitmaken van eventuele nevenactiviteiten (sociaal gebeuren) . Dat spelers , die niet tot de “geboren talenten” behoren , zich moeten kunnen ontplooien ook naast het veld , staat buiten kijf.

VISIE : (jeugdbeleid : basistekst):

Bij het jeugdvoetbal moet het kind centraal staan , de opleiding moet primeren en zal het  resultaat van de wedstrijd van ondergeschikt belang zijn. Techniektraining moet de rode draad zijn door de ganse jeugdopleiding , conditie en tactiek worden hieraan geleidelijk aangepast.

Ø  De trainingen moeten wij vooral baseren op techniek . Van statisch, naar techniek in beweging en later onder druk van tegenstrever . (Onder druk verliest men meestal alle overzicht). De technische training moet als een rode draad doorheen de ganse opleiding lopen .

Ø  Fun . Is niet het toverwoord , maar zonder plezier op training en gedurende de wedstrijden is er geen beleving . De spelertjes moeten “graag komen” , daarom vinden wij het belangrijk dat:

-    ze veel steun en vertrouwen krijgen

-        we geen druk naar resultaten leggen

-        we ze positief coachen

-        we steeds bereikbaar en luisterbereid zijn

-        we ze aanmoedigen op een “evenwichtige” manier.

Ø  Iedere speler moet voldoende speelgelegenheid krijgen . Iedereen komt wel   eens aan de beurt als bankzitter . Iedereen verschijnt wel eens graag aan de aftrap .

MAAR: IEDER SPELER SPEELT MINSTENS DE HELFT VAN DE WEDSTRIJDDUUR !!

Ø  De oefenstof moet :doelgericht zijn , in functie van spelprobleem en vaardigheden van de spelers . Moet uitdagend zijn , en eveneens aan het niveau aangepast . Het moet alle aspecten   van het voetbal aan bod laten komen .

Ø  Evaluatie : ons streefdoel moet zijn : 2 x per jaar , waarvan minstens 1 x met ouders (b.v. tot en met knapen). Daarin moeten wij samen evalueren -niet alleen de voetbaltechnische vooruitgang- maar ook hoe de speler zich sociaal en emotioneel  ontwikkelt . Hoe groot is de tevredenheid ?

Ø  Het gedrag - ook naast het veld- , het geven van verantwoordelijkheid aan onze spelers , de fair-play onderstrepen , het bijbrengen van respect voor de ganse entourage van onze club alsmede voor de tegenpartij zijn belangrijke elementen die kaderen binnen een gezonde voetbalopvoeding .

Ø   Het leerproces moet er een zijn van : leren het probleem erkennen , en het door gericht coachen leren oplossen .

Ø  Als concept zien wij het Zonevoetbal , niet het concept van de individuele dekking . De voordelen van het zonevoetbal zijn belangrijk in de ontwikkeling als speler :

Ø   De trainingsmethode die wij hanteren is deze van de wedstrijdmethode . Een combinatie  van wedstrijdvormen en tussenvormen wordt gegeven tussen de opwarming en de cooling down.

Ø  De veldbezetting streeft naar een rationele bezetting van de bespeelbare ruimte bij elke categorie.

1. Respect voor de spelregels
2. Respect voor de scheidsrechter en de officials
3. Respect voor je eigen club
4. Respect voor de tegenstrever
5. Respect voor je medemaats
6. Respect voor ALLE collega's voetballers
7. Respect voor de supporters van andere ploegen
8. Respect voor jezelf (niet roken, geen alcohol, geen drugs, ...)